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--“經(jīng)典3.0”系列圖書(shū)--
世界征服者實(shí)錄:蒙古秘史
帝國(guó)末日的山水畫(huà):老殘游記  
迷人的詩(shī)謎:李商隱詩(shī)
夢(mèng)幻之美:聊齋志異
明鏡與風(fēng)幡:六祖壇經(jīng)
想象唐朝:唐人小說(shuō)
豪宅孤女:簡(jiǎn)·愛(ài)
靈魂的史詩(shī):失樂(lè)園
什么是幸福:戰(zhàn)爭(zhēng)與和平
  作者簡(jiǎn)介
  柯裕棻,一九六八年生于臺(tái)灣。美國(guó)威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校傳播藝術(shù)博士。現(xiàn)任教于臺(tái)灣政治大學(xué)新聞系。專攻大眾文化研究,研究主題為電視文化與消費(fèi)社會(huì)。 曾獲中國(guó)時(shí)報(bào)人間副刊文學(xué)獎(jiǎng)、華航旅行文學(xué)獎(jiǎng)、臺(tái)北文學(xué)獎(jiǎng)。曾于臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》、《中國(guó)時(shí)報(bào)》、《ELLE》雜志、《計(jì)算機(jī)家庭》雜志、《聯(lián)合文學(xué)》雜志、《誠(chéng)品好讀》、《文訊》等刊物寫(xiě)專欄。著有散文集:《青春無(wú)法歸類》(《我很好》)、《恍惚的慢板》、《甜美的剎那》;小說(shuō)集:《冰箱》;對(duì)談錄:《批判的連結(jié)》。
 
  繪者介紹
  平凡,畢業(yè)于復(fù)興美工,曾在廣告公司及皇冠、時(shí)報(bào)等出版社工作過(guò);工作期間,曾陸陸續(xù)續(xù)發(fā)表一些畫(huà)作,后來(lái)轉(zhuǎn)向插畫(huà)界發(fā)展。喜好計(jì)算機(jī)、電影及日本,擅于影像平面處理與色彩的運(yùn)用。現(xiàn)為專職的插畫(huà)家,作品散見(jiàn)于〈談星〉、雜志、小說(shuō)及電玩軟件。 畫(huà)集《藍(lán)調(diào)》、《花好月圓》、《FOCUS》;復(fù)制原畫(huà)集《惡男》、《白日夢(mèng)》、《銀色惡男》;彩虹書(shū)《黃色,那一天下午》等。
 
  內(nèi)容簡(jiǎn)介
  柯裕棻在導(dǎo)讀《簡(jiǎn)愛(ài)》時(shí)分成四個(gè)部分。第一部分是作者介紹。其次是把《簡(jiǎn)愛(ài)》的故事軸線做一個(gè)簡(jiǎn)單的整理,這個(gè)整理不單是故事整理,還會(huì)分析故事的脈絡(luò)以及特點(diǎn)。第三是討論通俗文學(xué)經(jīng)典化的過(guò)程,有哪些文化和內(nèi)容上的改變。最后,則是延伸閱讀的介紹,因?yàn)椤逗?jiǎn)愛(ài)》在西方文學(xué)市場(chǎng)不單單是一個(gè)經(jīng)典,實(shí)際上市場(chǎng)價(jià)值也很大。不僅多次改編成電視電影,也有其它作家從《簡(jiǎn)愛(ài)》故事里發(fā)展成其它小說(shuō),也成為經(jīng)典。
  “能夠從《簡(jiǎn)?愛(ài)》得到的啟發(fā)在每個(gè)時(shí)代都不一樣,我們現(xiàn)在看《簡(jiǎn)?愛(ài)》,還是可以看到一個(gè)非常獨(dú)立自主,不受任何的權(quán)威或者是社會(huì)的成見(jiàn)動(dòng)搖的女孩子,這樣的個(gè)性不論在哪個(gè)時(shí)代都很難得。——柯裕棻
 
  目錄

  第一部分
  勃朗特家共生了六個(gè)孩子,夏洛蒂是第三個(gè)。在她之后是艾米莉、弟弟布蘭威爾(Branwell)和最小的妹妹安妮。安妮她也寫(xiě)書(shū),但是跟夏洛蒂和艾米莉比起來(lái),她的書(shū)沒(méi)有那么成功。弟弟布蘭威爾希望做一個(gè)畫(huà)家,但是后來(lái)沒(méi)有成功,他的人生相當(dāng)不得志,一事無(wú)成......

  第1節(jié):像簡(jiǎn)·愛(ài),但比她矛盾(1)
  第2節(jié):像簡(jiǎn)·愛(ài),但比她矛盾(2)
  第3節(jié):《簡(jiǎn)·愛(ài)》出版一夜成名
  第4節(jié):孤女與充滿敵意的豪宅
  第5節(jié):不符合階級(jí)的愛(ài)情
  第6節(jié):豪宅的神秘空間出現(xiàn)了(1)
  第7節(jié):豪宅的神秘空間出現(xiàn)了(2)
  第8節(jié):得到愛(ài)情,但真相讓人幻滅
  第9節(jié):聽(tīng)見(jiàn)遙遠(yuǎn)的呼喚
  第10節(jié):具備所有受歡迎的因素
  第11節(jié):從通俗走向經(jīng)典(1)
  第12節(jié):從通俗走向經(jīng)典(2)
  第13節(jié):延伸的文學(xué)作品(1)
  第14節(jié):延伸的文學(xué)作品(2)
  第15節(jié):從《簡(jiǎn)·愛(ài)》怎么看“經(jīng)典”
  第16節(jié):?jiǎn)⒚梢饬x與局限

  第二部分
  我很難建議讀者從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中看出什么,我相信一部作品的意義不同的人會(huì)有不同的看法,我甚至也看過(guò)完全從負(fù)面的角度來(lái)看《簡(jiǎn)·愛(ài)》的讀者,他認(rèn)為這就是第三者的自白,其實(shí)這也沒(méi)有錯(cuò)。能夠從《簡(jiǎn)·愛(ài)》得到的啟發(fā)在每個(gè)時(shí)代都不一樣,我們現(xiàn)在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》,還是可以看到......

  第17節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(1)
  第18節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(2)
  第19節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(3)
  第20節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(4)
  第21節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(5)
  第22節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(6)
  第23節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(7)
  第24節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(8)
  第25節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(9)
  第26節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(10)
  第27節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(11)
  第28節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(12)
  第29節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(13)
  第30節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(14)
  第31節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(15)
  第32節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(16)
  第33節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(17)
  第34節(jié):現(xiàn)在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的意義和價(jià)值(18)

 
  精彩書(shū)摘

  像簡(jiǎn)·愛(ài),但比她矛盾
  勃朗特家共生了六個(gè)孩子,夏洛蒂是第三個(gè)。在她之后是艾米莉、弟弟布蘭威爾(Branwell)和最小的妹妹安妮。安妮她也寫(xiě)書(shū),但是跟夏洛蒂和艾米莉比起來(lái),她的書(shū)沒(méi)有那么成功。弟弟布蘭威爾希望做一個(gè)畫(huà)家,但是后來(lái)沒(méi)有成功,他的人生相當(dāng)不得志,一事無(wú)成。他曾經(jīng)畫(huà)了家中姐弟四人的肖像,本來(lái)他將自己也畫(huà)在那幅畫(huà)里,但是后來(lái)又把自己涂掉了,因此,勃朗特三姐妹著名的肖像畫(huà)的中央有個(gè)灰暗的人影。那真是非常象征性地呈現(xiàn)了他跟三姐妹的關(guān)系,若有若無(wú)似的。
  在夏洛蒂九歲那年,夏洛蒂跟兩個(gè)姐姐一起到教會(huì)寄宿學(xué)校去上學(xué),那個(gè)學(xué)校的條件非常惡劣、環(huán)境不衛(wèi)生、飲食也不足,她的兩個(gè)姐姐一年不到就病死了。這個(gè)令人傷心的事故后來(lái)被夏洛蒂改寫(xiě)在《簡(jiǎn)?愛(ài)》里。于是父母親就不再讓夏洛蒂去上學(xué),十歲起她在家里自學(xué)。十六歲時(shí),因?yàn)榧揖硨?shí)在太窮了,夏洛蒂覺(jué)得自己將來(lái)必須成為一個(gè)家庭教師,自食其力掙錢(qián),不能老是靠父母親,所以她和妹妹艾米莉一起到另一個(gè)較好的學(xué)校去念書(shū)。可是妹妹艾米莉是一個(gè)很自閉的孩子,她受不了學(xué)校的制式教育,沒(méi)念多久就回家去了。夏洛蒂獨(dú)自在學(xué)校里撐了三年,雖然她也非常討厭學(xué)校拘束的生活,但她畢業(yè)后還繼續(xù)留下來(lái)任教。
  夏洛蒂?gòu)氖艢q到二十二歲這三年,留在原來(lái)念書(shū)的學(xué)校教書(shū),之后又離開(kāi)學(xué)校到幾個(gè)家庭里去做家庭教師。她的個(gè)性非常像她筆下的簡(jiǎn)?愛(ài),但是她比簡(jiǎn)?愛(ài)更充滿矛盾和起伏。她是個(gè)崇尚自由的人,不喜歡約束的生活。她從小喜歡幻想,對(duì)世界充滿很大的不安定感,所以她喜歡活在自己想象的世界里,不太喜歡各種應(yīng)對(duì)進(jìn)退的規(guī)矩。
  做了家庭教師后,夏洛蒂發(fā)現(xiàn)完全沒(méi)有自己的時(shí)間,她感到非常痛苦。她輾轉(zhuǎn)在幾個(gè)家庭間流浪工作了兩年,又回到了自己的家。這時(shí)她想
  ……

 
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