本報訊
最新報告顯示，來自職業教育機構的畢業生就業率連續三年保持在95%左右，而同期的本科院校畢業生畢業半年后的平均就業率是87%。
由麥可思、蓋洛普等共同完成的《中國應屆大學畢業生求職與工作能力調查》顯示：一般本科院校畢業生畢業半年后的平均就業率是87%，而非大學教育機構平均就業率則明顯高于前者：中國管理科學研究院教育科學研究所公布的《2007年全國職業院校畢業生就業質量調查報告》顯示，職業教育就業率連續3年一直保持在95%左右。以思遠雙N為例，該校2007年5712人就業，渠道就業率達到99.75%。可見，傳統大學已不再是目前學生接受教育以及走向工作崗位的惟一選擇。
由于企業招聘用人更加講求實際，從自身需求出發尋找適合企業文化的人才，因此來自職業教育機構的畢業生往往容易在就業的時候獲得雇主的青睞。相對于傳統大學，非大學教育機構能更加深入地了解就業市場，定位更準確，并且特別注重應用性培養，突顯核心就業競爭力。非大學教育的價值主要體現在三方面：以市場需求為導向達到的“高就業率”；基于企業職業素質要求、培養“高素質”學生；適應企業“來之能戰、戰之能勝”的需要培養學生“高動手能力”。
以“思遠雙N”獨創的“IT職場模擬集訓”教學方法為例，它模擬IT企業真實環境和IT職場的實際需求，采取“問題情景-分析問題-設計任務-完成任務-總結規律-應用實踐”的六步教學方法，同時融入職業素質教育元素，在較短時間內進行集中強化訓練，快速地培養實用的計算機知識技能和積累IT企業的實際工作經驗，為學員就業做足準備。
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