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和幾個臨近畢業(yè)的師弟師妹聊起就業(yè)話題，一句“理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”形象地概括了他們找工作的經(jīng)歷。這幾個“85后”都畢業(yè)于重點高校，有較豐富的實習(xí)經(jīng)歷，家庭條件寬裕，但為什么他們會不安乃至焦慮呢？
因為他們希望能找到一份理想的工作：符合自己的志趣，有進一步學(xué)習(xí)、成長的空間，收入穩(wěn)定，作息規(guī)律，最好還能有休假的保障——這樣，他們可以獲得成就感，提高自身業(yè)務(wù)能力，不“啃老”，遠離“亞健康”，還有時間發(fā)展自己的業(yè)余愛好。
但在目前的就業(yè)形勢下，這樣的要求無疑過于理想化。作為過來人，我能讀懂他們向我“求介紹”工作機會時的渴望眼神。若干年前，我在找工作時，也曾得益于學(xué)院介紹的“內(nèi)推”機會；畢業(yè)之后，也曾和一些校友被學(xué)院的就業(yè)工作小組請回去介紹一些所謂求職心得，也為個別熟識的師弟師妹“內(nèi)推”過工作機會。
這種“內(nèi)推”不等于“內(nèi)定”，退一步講，也并不是所有“內(nèi)定”都意味著有貓兒膩——總不能強制家族企業(yè)的老總，必須用公開招聘的方式選拔接班人吧？
但對大多數(shù)普通青年來說，競聘家族企業(yè)接班人的機會，畢竟是小概率事件，就業(yè)公平才是他們求職時的由衷期待。在剛剛過去的4月，教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加強高校畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作的通知》，其中第五條專門提到要嚴禁就業(yè)歧視，提出了包括“嚴禁發(fā)布含有限定985高校、211高校等字樣的招聘信息”在內(nèi)的“三個嚴禁”，“切實營造公平就業(yè)環(huán)境”。
我在職業(yè)經(jīng)歷中，也參與過一些關(guān)于就業(yè)公平的報道。個別地方在公務(wù)員考錄和事業(yè)單位招聘過程中出現(xiàn)“蘿卜招聘”、篡改分數(shù)、體檢舞弊、命題事故、加分亂象、招考單位違規(guī)開辦輔導(dǎo)班等問題，讓這兩大就業(yè)選拔考試的形象受到非議，也打擊了一些青年對就業(yè)公平的信心。
這些事件被報道后，有些得到了糾正，也有些遲遲未能善后——去年6月，陜西省米脂縣事業(yè)單位考試命題事故被報道后，考試組織方多次推遲重考日期；去年11月湖南省江華縣事業(yè)單位招聘“靈活面試”風(fēng)波被報道后，當(dāng)?shù)卣块T組成了聯(lián)合調(diào)查組，稱已將調(diào)查結(jié)果匯報給上級組織部門，但相關(guān)考生一直未得到關(guān)于考試結(jié)果的答復(fù)……現(xiàn)在，我還不時接到一些考生關(guān)于就業(yè)公平的投訴——他們不奢望自己被“內(nèi)定”，但絕不希望自己成為被“內(nèi)定”者的陪榜。
我的那些師弟師妹，還有更多求職的青年，他們可不是一個人在求職，而是寄托著一個個家庭的厚望——升學(xué)只是過程，就業(yè)才是結(jié)果。
我慶幸自己的求職過程還算順利，也希望每個青年都能在公平環(huán)境下競爭就業(yè)機會。唯如此，青年的職業(yè)理想才會更為豐滿，未來中國的發(fā)展才會更有后勁。
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