筆者聽說，最近德國政府出臺新法規，要求企業每擁有15名工人必須招收一名學徒，否則就會被罰款。德國如此重視“學徒工”的培養，折射出熟練技術工人對經濟發展的重要。
目前，我國已經成為舉世矚目的“世界工廠”，但是，同樣的設備，同樣的工藝，我國企業的產品在質量上卻與發達國家差距不小。追究原因，工人的技術水平和素質不高是一大原因。在就業市場，一方面熟練技術工人特別是高層次技工供不應求，另一方面那些理論知識強、動手能力差的本科畢業生人滿為患，找不到工作。這種人才培養上的嚴重失衡，成為我國制造業的一條短腿。
在我國，仍然彌漫著一股輕視工人特別是一線工人的思潮。計劃經濟時期殘留的“干部、工人身份不同”的官本位觀念，仍舊對許多人就學、擇業產生著影響。“寧可少掙點，也不當工人”在許多人腦中根深蒂固。怎樣才能使人才的價值尺度“與時俱進”，筆者認為，有必要通過強化宣傳引導、嚴格勞動管理等措施，提高工人的社會地位和福利待遇，在全社會形成一個尊重技術、尊重工人的社會氛圍。針對職業教育體系不強的現狀，應當通過加強財政扶持、合理規劃引導、實施產學研結合等措施，打造職業教育名牌，為制造業輸送更多的高素質工人。同時，要在政策上鼓勵企業加強職業教育培訓，強化員工隊伍培訓，評選“能工巧匠”，調動工人學技術的積極性。
許多民營企業家表示，員工隊伍不穩定，跳槽率過高，投入培訓費用不合算。工人則提出相反意見，認為企業用工條件差，沒有社會保險，不值得自己長期奉獻。這是一個牽涉到勞動執法、企業文化等多方面因素的兩難問題。破解這一難題，不光是涉及企業發展的基礎，更是整體經濟騰飛的關鍵。可以說，高素質的技術工人隊伍是社會的公共產品，需要政府部門從政策、法律等方面作出引導，付出努力。 |
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