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    本書告訴你,經(jīng)濟(jì)學(xué)本身根本就不復(fù)雜,是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的解釋太復(fù)雜了!千萬讀者驚呼:經(jīng)濟(jì)學(xué)竟然可以這樣解釋!全球讀者瘋狂搶讀,瘋狂傳播!【購買
 
內(nèi)容簡介
  本書講述了14歲的德國女孩安雅險(xiǎn)象環(huán)生的中國之行:飛機(jī)墜毀之后,她掉落在中國歷史的中央。安婭來到了公元前的世紀(jì),來到了戰(zhàn)國時(shí)代的秦國和魯國。她的金發(fā)讓那里的人將她當(dāng)成了神獸麒麟。當(dāng)秦國統(tǒng)治者將這個(gè)生物視作他的所有物時(shí),安婭不得不逃跑了。可怎么逃呢?要不是遇上春秋先生或者黃騎士她就完了,前者讓她接觸到了儒學(xué),后者讓她認(rèn)識了道教……閱讀《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰:魚、美元與經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一場緊張的冒險(xiǎn),也是一場中國經(jīng)典哲學(xué)的盛宴。如果你懷疑這只是給小孩子看的書,你錯得太離譜了——如果你的年齡在9歲到90歲之間,又想懂一些經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,它一定適合你閱讀。
圖書精選
把財(cái)富分享給別人
  艾伯,那個(gè)企業(yè)家,看起來前途一片光明。但是,小島上另外兩個(gè)人的情況又如何呢?我們是不是創(chuàng)造了一個(gè)貧富分化的等級體系?貝克和查理會因?yàn)榘某晒Χ话矄幔坎淮罂赡堋km然艾伯從來沒有刻意使他人受益,但他的資本無疑幫助了島上的所有人。我們來看看是怎么回事。
親眼見證了艾伯輕松捕魚的全過程,貝克和查理央求他與自己分享新發(fā)明的捕魚器。
  “嘿,艾伯,”查理說,“既然那玩意兒你隔天才用一次,那你不用的那天,漁網(wǎng)讓我用用行吧?” 
  貝克說:“喂,老兄,有福同享啊。”
  但是艾伯還對昨天的事情耿耿于懷。他還記得自己的犧牲……他還記得他們倆的嘲諷,而且他還想到了風(fēng)險(xiǎn)。“如果他們把我的漁網(wǎng)弄破了怎么辦?如果他們不還我怎么辦?那我就要從頭再來了。再見,穿樹葉的哥們兒!”
  想到這些,艾伯拒絕了兩人的要求。“對不起,哥們兒。我自己做了漁網(wǎng),你們倆肯定也能自己做,至少你們現(xiàn)在知道那東西是有用的,對吧!”
  盡管查理已經(jīng)看到用漁網(wǎng)捕魚的效率,但他很擔(dān)心自己能不能編織出這樣一張網(wǎng)。
  他對艾伯說:“我怎么知道自己能不能編織出來?我以前從來沒做過這樣的東西,而且我也挨不了餓。我怕自己織好網(wǎng)前就餓死了!” 
  貝克提出了另外一個(gè)提議:“好吧,你這個(gè)吝嗇鬼,看來你是不會幫我們什么忙了。我們知道了。你看這樣行不行,我們編織漁網(wǎng)時(shí),你把富余的魚借給我們吃,那樣我們織網(wǎng)時(shí)就不用挨餓了。等我們捕到多余的魚時(shí),再把魚如數(shù)還給你……[詳細(xì)]
 
書 評
 作者評論
當(dāng)經(jīng)濟(jì)被信用金融和政客玩家掌控之后
  美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家彼得·D·希夫和安德魯·J·希夫合著的《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰——魚、美元與經(jīng)濟(jì)學(xué)的故事》,目標(biāo)讀者主要是美國人,是要為美國的后代子孫們敲警鐘。而我認(rèn)為,這本書其實(shí)對國人也極有意義…[詳細(xì)]
小島經(jīng)濟(jì)開啟智慧之門
  既能言簡意賅地講明道理,又保持著足夠的吸引力,使得讀者好像在一種魔力的吸引下享受閱讀,是極難做到的,而彼得·D·希夫與安德魯·J·希夫做到了,《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》是一本難得一見的好書…[詳細(xì)]
經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰?
  聽到經(jīng)濟(jì)學(xué)家們喋喋不休地談?wù)撆c現(xiàn)實(shí)生活看似毫無關(guān)聯(lián)的概念時(shí),有些人會不知所云。我們希望本書能夠吸引這些讀者。我們打算證明凱恩斯主張的經(jīng)濟(jì)模式—政府相信沒有價(jià)值的貨幣可以作為有效的經(jīng)濟(jì)潤滑劑并不加證實(shí)地采納了這個(gè)模式—是錯誤的,而且是危險(xiǎn)的…[詳細(xì)]
 讀者評論
   在我讀過的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍中,這本是最好的。翻開這本書,我的第一感覺是對這種“連環(huán)漫畫冊”的寫作形式不大認(rèn)可,覺得這些材料過于簡單了。但是,我錯了。讀過此書后,我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更好的理解。起初,我只是嘆服于本書作者的文字駕馭能力,他們能將一個(gè)晦澀難懂、枯燥乏味而又極為復(fù)雜的主題以輕松愉快、旁征博引而又通俗易懂的方式闡釋出來,真不簡單。然而,后來我發(fā)現(xiàn),本書真正的見地在于,它認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)本身根本就不復(fù)雜,是經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的解釋太復(fù)雜。人們經(jīng)歷過數(shù)次深刻的 “心理矯治”,確信政府可以入不敷出,經(jīng)濟(jì)不需要雄厚的生產(chǎn)基礎(chǔ),預(yù)算和貿(mào)易赤字不打緊,消費(fèi)量空前(卻無法埋單)是繁榮發(fā)展的途徑。讀讀這本書吧,這樣你就會更加深刻地認(rèn)識到我們今天的處境,就會比大部分“專家”更清楚我們該何去何從。
——美國讀者 莫里斯·柏南
   這本書應(yīng)當(dāng)成為所有高中生的必讀書目和經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門讀物。它是如此簡單!如此容易理解。
——美國讀者 約翰·柯蘭
   我從彼得·希夫的新作《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》中學(xué)到的東西,比我在MBA學(xué)校和數(shù)年的華爾街工作經(jīng)歷中學(xué)到的東西還要多。這是怎樣的一筆交易啊(這本書只需要花幾美元,而一個(gè)正規(guī)大學(xué)學(xué)位或充滿錯誤信息的MBA學(xué)位卻要花成千上萬美元)!本書也是有史以來最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,因?yàn)樗运腥硕寄芾斫獾姆绞嚼辶艘粋(gè)主題。不幸的是,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)被一些所謂的“專家”歷經(jīng)數(shù)年搞得十分神秘,其各種簡單的原則已經(jīng)喪失,以致人們都不愿費(fèi)心去學(xué)習(xí)這些原則了。《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》一書應(yīng)當(dāng)成為每所學(xué)校和每個(gè)公民的必讀書目,因?yàn)檫@本書中提倡的原則是所有社會成功的基礎(chǔ)。
——美國讀者 安德魯·尼特
   自高中時(shí)代以來,我就對經(jīng)濟(jì)學(xué)十分感興趣。于是,滿懷期待地來到大學(xué),希望對貨幣和經(jīng)濟(jì)政策有所了解。可是我的天啊!我簡直不知道他們在學(xué)校里都教了我們什么,那些莫名其妙的術(shù)語讓人覺得極端無聊,某位古怪糊涂的教授滿嘴專業(yè)詞匯喃喃自語,除了這些,我回憶不起來任何有價(jià)值的東西……當(dāng)我看到《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》一書時(shí),非常興奮。迄今為止,還沒有哪本經(jīng)濟(jì)學(xué)入門讀物能超越這本書。所有人都能在兩小時(shí)內(nèi)讀完它,都能明白當(dāng)今世界的貨幣政策和政府財(cái)政政策中的謬論,都清楚這些謬論正把我們引上毀滅之路。
——熱心讀者 史蒂夫·梅西
   這真是一本老少皆宜的好書(上至90歲下至9歲皆適合閱讀)。新版一推出,我就立即訂購了一本。新書一到就引發(fā)了我們家的戰(zhàn)爭,因?yàn)槲夷莻(gè)15歲的孩子總是把書從我10歲的兒子那兒偷走。于是,我又買了3本(一本給我15歲的孩子,一本給我83歲的母親,還有一本給我侄女),現(xiàn)在人人皆大歡喜。我甚至在凌晨三點(diǎn)就起來讀這本書,那時(shí)人們都還在睡夢中呢。所有人都喜歡書中的主題思想和幽默手法。如果你總是覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)枯燥,這本書會顛覆你的想法。
——美國讀者 保羅
   我真的太愛這本書了。我買了一本,度假的時(shí)候讀的。讀完之后,我還在度假,于是就打算再讀一遍。書中用一個(gè)有始有終的故事解釋了很多經(jīng)濟(jì)學(xué)概念,措辭簡練。真是本愉悅身心的好書,適合不同知識層次和不同年齡的人讀,強(qiáng)力推薦。
——美國讀者 格雷漢姆·丘吉利
   公立學(xué)校在給我們的孩子普及金融知識的時(shí)候做得很差勁兒,因此如果有人想成為金融通,本書必讀。讀過它,你就會明白財(cái)富究竟是怎么創(chuàng)造出來的。我會在我的侄女以及其他所有孩子過生日時(shí)送他們一本,太有必要了。
——美國讀者 蓋瑞
 
   這是一份超棒的畢業(yè)禮物!這本書有很多插圖,特別易讀。作為一本經(jīng)濟(jì)學(xué)著作,其內(nèi)容如此生動有趣,這很出乎我的意料。那個(gè)釣魚的故事人人都能理解,連年輕讀者都沒有問題。我只用了幾個(gè)小時(shí)就讀完了這本書。
——熱心讀者 羅伯·帕克斯
   本書破解了經(jīng)濟(jì)成功的原因,分析了當(dāng)前全球金融問題為何
越搞越糟。本書以一種最直接、最理性的方式清楚地表明,美國經(jīng)濟(jì)/政府就是最大的“龐氏騙局”。
——美國讀者 蓋爾·梅
   我的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),自己擁有多家成功的企業(yè),我可以明確地告訴你,這本書特別棒。彼得分析問題總是切中要害,卻從不使用普通人看不懂的術(shù)語。實(shí)際上,這整本書都拿漁夫做例子,語言簡單易懂。我強(qiáng)力推薦本書,這不是我個(gè)人的一己之見,也不是變相宣傳,只是因?yàn)檫@本書是最純正的基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。
——美國讀者 史蒂夫·芬克
   過去幾周里,這本書以野火燎原之勢在我的工友、朋友和家人中迅速傳開,基于此,我相信《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》一書堪稱經(jīng)濟(jì)學(xué)的最佳入門讀物,適合所有人閱讀。
——熱心讀者 N·克萊夫曼
   超愛這本書!其內(nèi)容生動有趣,我從盒子里拿出來后就愛不釋手,一口氣讀完了。這本書用簡潔的語言解釋了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,連小孩子都能讀懂!我會給我的孫子們買上一本,他們六歲啦,是熱心讀者,我想他們也會愛上這個(gè)釣魚的故事的。
——美國讀者 T·格洛格
   本書運(yùn)用最簡單的例子解釋經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,堪稱佳作。該書從一座小島上的三個(gè)人捕魚謀生的故事寫起。如果你想真正理解經(jīng)濟(jì)學(xué),讀讀這本書沒錯,本書是初學(xué)者的最佳選擇。
——熱心讀者 萊恩·麥凱恩
 網(wǎng)友評論
elechj 發(fā)表于2011-10-10 12:20:08
  適合經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)掃盲,生活在這個(gè)并非繁雜的世界,需要具備一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,不然被各種輿論媒體弄花了眼。這個(gè)書不錯,深入淺出……
花橋農(nóng)夫 發(fā)表于2011-10-04 09:24:36
  作者用一個(gè)簡單的寓言故事,將經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本道理講得清清楚楚。特別有意思的是,書中的‘現(xiàn)實(shí)鏈接’部分及中國和美國的關(guān)系部分,這是一次非常難忘的閱讀旅程。
來淘寶 發(fā)表于2011-10-18 15:25:47
  《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》中講述的一些基本道理,幫助我們回歸常識。無論是大規(guī)模經(jīng)濟(jì)還是小規(guī)模經(jīng)濟(jì),所遵循的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是一樣的。比如,投資建設(shè),“只有在收益大于支出時(shí),這種投資才有效果。反之,這些項(xiàng)目就是在浪費(fèi)資源并會阻礙經(jīng)濟(jì)增長”。但很多人似乎只看到了投資建設(shè)帶來的毫無意義的虛幻的GDP數(shù)字,卻沒有看到這種高投資低回報(bào)甚至無回報(bào)的結(jié)果所帶來的巨大的財(cái)富損耗。從這個(gè)角度來看,《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》講述的故事,其實(shí)與我們的生活息息相關(guān)。當(dāng)我們傾聽了這些故事,明白了這些故事背后的經(jīng)濟(jì)邏輯脈絡(luò),對于很多的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,便一下子豁然開朗了。這或許正是《經(jīng)濟(jì)為什么會崩潰》的價(jià)值所在吧。
來淘寶 發(fā)表于2011-10-19 05:56:13
  這本書其實(shí)就是用一個(gè)很簡單的故事,講了當(dāng)下經(jīng)濟(jì)危機(jī)的困境是怎么形成的。就是漁民打漁賺錢怎么就搞得通貨膨脹、魚本位、服務(wù)行業(yè)崛起的,一連串的經(jīng)濟(jì)邏輯都有講到。你要是想了解經(jīng)濟(jì)迷局到底是怎么回事,這本書真的是首選,非常實(shí)用,非常有意思,而且很簡單,聽一個(gè)故事你就明白了經(jīng)濟(jì)危機(jī)是怎么回事。
 圖書目錄
第一章 一個(gè)好點(diǎn)子出爐了
  查理驚得眼珠直轉(zhuǎn),他想自己的朋友肯定是瘋了。“你瘋了,這樣做,我告訴你……瘋了。要是你這捕魚器不好使,可別哭著來跟我要魚吃,一片也別想。我頭腦清醒,但這并不表示我會為你的瘋狂做法埋單。”
第二章 把財(cái)富分享給別人
  貝克走近艾伯,說道:“我們做個(gè)約定吧:你借給我們一條魚,我們會還你兩條。這可是百分之百的利潤啊。除了這座小島,你在哪兒能找到這樣的高回報(bào)?”
第三章 信用卡的多種用途
  但是,如果貝克和查理不提高自己的生產(chǎn)能力,他們又怎么能連本帶利地歸還借款呢?在休息幾天之后,他們還是每天只能捕到一條魚。為了還艾伯的魚,他們以后每天就要減少自己的食量,他們將不得不降低自己的生活水準(zhǔn)去還貸款!
第四章 經(jīng)濟(jì)到底是如何發(fā)展的
  然而,近年來經(jīng)濟(jì)學(xué)家們嚴(yán)重降低了儲蓄在經(jīng)濟(jì)價(jià)值鏈中的位置。事實(shí)上,在很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來,儲蓄就是一種累贅。凱恩斯主義者認(rèn)為儲蓄對發(fā)展不利,因?yàn)檫@種做法妨礙了貨幣循環(huán),降低了消費(fèi)(他們認(rèn)為消費(fèi)是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的重要因素)。
第五章 在魚被指宣為貨幣之后
  很快,所有的工資和價(jià)格都開始用魚來計(jì)量。因?yàn)槿藗內(nèi)匀患僭O(shè)每天需要吃一條魚才能生存,所以一條魚的價(jià)值是多少,所有人心里都有數(shù)。也就是說,島上的價(jià)格體系和魚的真實(shí)(或者固有)價(jià)格相關(guān)。
第六章 為什么會有儲蓄
  有時(shí)生產(chǎn)率大幅提高,島上的存魚量也隨之大大增加。如果儲藏室里堆滿了魚,銀行就會主動降低貸款利率。因?yàn)榇藭r(shí)銀行承受損失的能力較強(qiáng),而且健康的經(jīng)濟(jì)也為新企業(yè)的發(fā)展提供了良好的環(huán)境。
第七章 基礎(chǔ)設(shè)施與貿(mào)易
  隨著島上經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,出口產(chǎn)品的能力也增強(qiáng)了。很快,不少大型貨運(yùn)木筏就滿載著魚、運(yùn)魚車、沖浪板、長矛和獨(dú)木舟駛過公海。
第八章 一個(gè)共和國就這樣誕生了
  為了維護(hù)社會穩(wěn)定,也為了保護(hù)島民的生命權(quán)、自由權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán),參議院決定設(shè)立一套法院體系來解決糾紛,同時(shí)成立警察小隊(duì)來執(zhí)行法官的法令。
第九章 政府的職能開始轉(zhuǎn)變了
  因?yàn)橹恍枰贁?shù)熟練的漁民捕魚便可以滿足整個(gè)島嶼的營養(yǎng)需求,多出來的勞動力和資本就可以投入其他行業(yè)了。各種在捕魚時(shí)代聞所未聞的工業(yè)和服務(wù)業(yè)都發(fā)展起來。
第十章 不斷縮水的魚就像貨幣一樣
  官魚越來越小,不久后島民每天只吃條魚已經(jīng)無法填飽肚子了。大多數(shù)人每天至少要吃條魚。
第十一章 中島帝國:遠(yuǎn)方的生命線
  伯南柯說,“現(xiàn)在的情況是民眾失去了信心。如果我們現(xiàn)在開始消費(fèi)更多的魚邦儲備券,人們的信心就會恢復(fù),民眾就會重新開始消費(fèi)。如果必要的話,我會坐在棕櫚樹上往下撒錢。”
第十二章 服務(wù)業(yè)是如何崛起的
  中島帝國攢夠了錢,建造了很多巨型捕魚器(捕魚器的設(shè)計(jì)者起訴他們侵犯版權(quán),但是在中島帝國完全沒有勝訴的可能)。他們實(shí)行小時(shí)工作制,三班輪崗,不間斷捕魚。大部分魚都出口到了美索尼亞。
第十三章 “魚本位”的破滅
  頻繁取魚開始對儲備魚造成沖擊,技師們又忙碌了起來。他們不斷地切割、重組,官魚越變越小,通魚膨脹又有抬頭之勢。
第十四章 房價(jià)是如何漲上去的
  但是即便如此,銀行也不能保證收回全部貸款。因此,為了抵消這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),銀行要求借款人先交大量的魚作為首付。
第十五章 快了!快了!房市要崩潰了
  意想不到的結(jié)果出現(xiàn)了:房價(jià)不是逐漸下跌,而是開始直線下降。棚屋供過于求的現(xiàn)象很快演變?yōu)榉績r(jià)的大規(guī)模下跌。
第十六章 情形怎么變得如此糟糕
  國王有些疑惑不解:“等一下,美索尼亞比我們富有得多。我們的購買力怎么能比得上他們呢?他們能支付更高的價(jià)錢。他們有魚邦儲備券。”
第十七章 無魚不起浪
  魚邦儲備券持續(xù)貶值,沒人愿意繼續(xù)持有它。小鼓島和狂舞島也和中島帝國一道,限制購買魚邦儲備券。賣主多,買主少,魚邦儲備券掉入了萬丈深淵。
后記
致謝
 作者介紹
作 者:彼得·D·希夫
  著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,暢銷書作家,其著作《美元大崩潰》成為超級暢銷書。本書是他與弟弟安德魯·希夫首度合作,安德魯·J·希夫是經(jīng)濟(jì)學(xué)與融資學(xué)方面的知名專家。彼得·D·希夫和安德魯·J·希夫的父親歐文·希夫曾經(jīng)在20多年前出版了類似版本著作,當(dāng)時(shí)就成為風(fēng)靡美國的經(jīng)濟(jì)學(xué)普及讀物。
 
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