 |
|
像簡·愛，但比她矛盾
勃朗特家共生了六個孩子，夏洛蒂是第三個。在她之后是艾米莉、弟弟布蘭威爾（Branwell）和最小的妹妹安妮。安妮她也寫書，但是跟夏洛蒂和艾米莉比起來，她的書沒有那么成功。弟弟布蘭威爾希望做一個畫家，但是后來沒有成功，他的人生相當不得志，一事無成。他曾經畫了家中姐弟四人的肖像，本來他將自己也畫在那幅畫里，但是后來又把自己涂掉了，因此，勃朗特三姐妹著名的肖像畫的中央有個灰暗的人影。那真是非常象征性地呈現了他跟三姐妹的關系，若有若無似的。
在夏洛蒂九歲那年，夏洛蒂跟兩個姐姐一起到教會寄宿學校去上學，那個學校的條件非常惡劣、環境不衛生、飲食也不足，她的兩個姐姐一年不到就病死了。這個令人傷心的事故后來被夏洛蒂改寫在《簡·愛》里。于是父母親就不再讓夏洛蒂去上學，十歲起她在家里自學。十六歲時，因為家境實在太窮了，夏洛蒂覺得自己將來必須成為一個家庭教師，自食其力掙錢，不能老是靠父母親，所以她和妹妹艾米莉一起到另一個較好的學校去念書。可是妹妹艾米莉是一個很自閉的孩子，她受不了學校的制式教育，沒念多久就回家去了。夏洛蒂獨自在學校里撐了三年，雖然她也非常討厭學校拘束的生活，但她畢業后還繼續留下來任教。
夏洛蒂從十九歲到二十二歲這三年，留在原來念書的學校教書，之后又離開學校到幾個家庭里去做家庭教師。她的個性非常像她筆下的簡?愛，但是她比簡?愛更充滿矛盾和起伏。她是個崇尚自由的人，不喜歡約束的生活。她從小喜歡幻想，對世界充滿很大的不安定感，所以她喜歡活在自己想象的世界里，不太喜歡各種應對進退的規矩。
做了家庭教師后，夏洛蒂發現完全沒有自己的時間，她感到非常痛苦。她輾轉在幾個家庭間流浪工作了兩年，又回到了自己的家。這時她想
…… |
|
| 書摘 |
 |
第一部分 | |
|
勃朗特家共生了六個孩子，夏洛蒂是第三個。在她之后是艾米莉、弟弟布蘭威爾（Branwell）和最小的妹妹安妮。安妮她也寫書，但是跟夏洛蒂和艾米莉比起來，她的書沒有那么成功。弟弟布蘭威爾希望做一個畫家，但是后來沒有成功，他的人生相當不得志，一事無成...... |
|
第1節：像簡·愛，但比她矛盾(1)
第2節：像簡·愛，但比她矛盾(2)
第3節：《簡·愛》出版一夜成名
第4節：孤女與充滿敵意的豪宅
第5節：不符合階級的愛情
第6節：豪宅的神秘空間出現了(1)
第7節：豪宅的神秘空間出現了(2)
第8節：得到愛情，但真相讓人幻滅
第9節：聽見遙遠的呼喚
第10節：具備所有受歡迎的因素
第11節：從通俗走向經典(1)
第12節：從通俗走向經典(2)
第13節：延伸的文學作品(1)
第14節：延伸的文學作品(2)
第15節：從《簡·愛》怎么看“經典”
第16節：啟蒙意義與局限 |
|
第二部分 | |
|
我很難建議讀者從《簡·愛》中看出什么，我相信一部作品的意義不同的人會有不同的看法，我甚至也看過完全從負面的角度來看《簡·愛》的讀者，他認為這就是第三者的自白，其實這也沒有錯。能夠從《簡·愛》得到的啟發在每個時代都不一樣，我們現在看《簡·愛》，還是可以看到...... |
|
第17節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(1)
第18節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(2)
第19節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(3)
第20節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(4)
第21節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(5)
第22節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(6)
第23節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(7)
第24節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(8)
第25節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(9)
第26節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(10)
第27節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(11)
第28節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(12)
第29節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(13)
第30節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(14)
第31節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(15)
第32節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(16)
第33節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(17)
第34節：現在閱讀《簡·愛》的意義和價值(18) |
|
|
|
網友評論 | |
| ttmail2@***.*** 發表于 2010-06-18
20:58:26 |
|
| 早前在讀大學時就讀過《簡·愛》這本經典之作。這次購買，重讀臺灣作家柯裕棻的解讀版，受益匪淺。本書的結構特別，內容也很吸引人。讓我們了解了原書作者的更多的經歷，不錯
。 |
|
| 阿修羅307 發表于 2010-05-05 17:13 |
|
| 初中的時候看過《簡·愛》，對里面的情節印象很是深刻。這本書，尤其是其中的插圖，讓我覺得很是唯美。 |
| | | |
| |
|
 |
|
|
|
柯裕棻，一九六八年生于臺灣。美國威斯康辛大學麥迪遜分校傳播藝術博士。現任教于臺灣政治大學新聞系。專攻大眾文化研究，研究主題為電視文化與消費社會。
曾獲中國時報人間副刊文學獎、華航旅行文學獎、臺北文學獎。曾于臺灣《聯合報》、《中國時報》、《ELLE》雜志、《計算機家庭》雜志、《聯合文學》雜志、《誠品好讀》、《文訊》等刊物寫專欄。著有散文集：《青春無法歸類》（《我很好》）、《恍惚的慢板》、《甜美的剎那》；小說集：《冰箱》；對談錄：《批判的連結》。 |
|
|
|
|
平凡，畢業于復興美工，曾在廣告公司及皇冠、時報等出版社工作過；工作期間，曾陸陸續續發表一些畫作，后來轉向插畫界發展。喜好計算機、電影及日本，擅于影像平面處理與色彩的運用。現為專職的插畫家，作品散見于〈談星〉、雜志、小說及電玩軟件。
畫集《藍調》、《花好月圓》、《FOCUS》；復制原畫集《惡男》、《白日夢》、《銀色惡男》；彩虹書《黃色,那一天下午》等。 |
|
|
|
