遼寧省海城市屬城鄉結合的縣級市，智能手機、電腦還沒有全面普及，特別是年齡老化的黨員，軟件不會操作，這些因素一度成為了影響“學習強國”平臺激活率、參學率的關鍵難題。為扭轉局面，海城市委充分發揮黨員干部示范帶頭作用，實行主要領導包片，機關干部包村，全市黨員干部上下齊動，積極獻策，研究出了“上門送學、新老共學、媒體推學、分組督學、積分勵學、競‘曬’比學”六套打法的“組合拳”。一時間，海城“學習強國”參與度與人均積分兩項排名均躍居并保持全省第一。目前，上強國、學時政、曬“積分”、比學習，已成了海城廣大黨員干部群眾的新風尚。
上門送學。為將平臺學習盡快開展起來，海城市委召開10余次調度會和培訓會，對鎮區市直支部負責人進行培訓。針對部分有智能手機不會安裝使用的老黨員，統一時間，全市同部開展送學上門服務，幫助這些老黨員下載、注冊，一對一教他們使用“學習強國”平臺。對部分無智能手機或視力健康有問題的老黨員，動員共同生活在一起的子女，用他們的手機幫助安裝使用，通過這種變通的方法，把黨的聲音送到最基層。
新老共學。老帶新、新幫老，新老共學，傳幫帶。針對老黨員政治過硬、黨性覺悟高，年輕黨員有活力、有靈性的特點，市委號召黨員干部新老對接，一帶一、一幫一，在學習理論經驗方面，老黨員帶動年輕黨員共同進步，在軟件運用方面，新黨員幫助老黨員如何下載、注冊和學習。通過這種方式，一舉兩得，即夯實了新黨員的政治基礎，避免了老黨員對新生事物的抵觸，更拉近了新老黨員的距離，增進了感情，促進了工作。
媒體推學。為了讓全市更多的黨員了解并學會使用“學習強國”軟件。海城市委各級基層黨組織通過廣播、微信、QQ、電話等方式，介紹學習平臺功能、內容，下載安裝方式方法途徑，每日定時通報“學習強國”安裝使用進度、黨員干部群眾的反應感受等，為擴大安裝使用范圍營造了良好的輿論環境。東四管理區紅旗村老黨員王本忠說：“每天晨起第一件事就是打開學習強國聽新聞聯播?！?/p>
分組督學。海城市委組織部安排以支部為單位，建黨小組5-6個，設組長1人，組員2-3人，每人負責對接5-6名黨員，負責每日督促黨員運用學習平臺開展學習活動、亮曬學習積分、上報學習情況等工作。通過責任到人的網格化管理，一層抓一層、層層抓落實，每日亮曬當日學習積分“成績單”，營造了比學趕超的良好學習氛圍。僅用2天時間，迅速實現平臺88.8%的激活率。
積分勵學。海城市各選派入村的第一書記發揮作用，在各自支部開展“學習強國”積分評比活動，將機關黨員、村(社區)支部和企業支部分為三類，開展周通報、月評比，對評選出的學習型黨支部、學習標兵給予黨建經費獎勵和適當的獎品鼓勵。同時，村支部書記、第一書記們群策群力，運用“兩微一端”，通過建立支部微信、QQ學習交流群，在群內開展學習交流活動、積分檔次接龍活動，既拉近了與群眾之間的聯系，更有效的提升了村民參與度和學習熱情。
競“曬”比學。當前，海城市的黨員們已習慣于每天打開“學習強國”客戶端進行學習?？葱侣?、學理論、比積分，全市氣氛熱情空前高漲。在學習氣氛的帶動下，廣大黨員主動學的勁頭不減，朋友圈曬比分、曬排名，學習強國已成為了一個黨員們聊天的普遍話題，一些普通群眾也積極參與進來。
