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瑞典如何打造研發與制造強國
2019-11-26 作者: 付一鳴 來源: 經濟參考報

  作為僅有960萬人口的北歐小國,瑞典領先世界的研發、創新早在20世紀初就凸顯出來。ABB、愛立信、沃爾沃這些世界知名的制造業企業都出自瑞典。人們日常生活中很多習以為常的東西,如家用冰箱、安全火柴、無菌紙包裝技術、藍牙技術、兒童安全座椅等,都來自瑞典的創新與發明。

  制造業在瑞典的發展一直遵循著知識密集型、靈活高效型和節能可持續發展型這些原則。瑞典創新局不久前提出未來制造業在創新研發前提下實現再工業化的愿景:“2030年,瑞典有望成為研發與制造高級產品與服務的少數國家之一。”

  瑞典創新局指出,制造業回歸和再工業化應該帶來含金量較高的產品、能吸引年輕人才的職業科研氛圍和技術嫻熟的職業技能人員。從現在開始,無論是企業還是科研機構都應為2030年瑞典實現生態友好、可持續發展的制造業而努力。

  瑞典創新局認為,瑞典未來如果要繼續成為制造強國,需要在制造業領域和相關的產業、學術和研究機構中加大研發與創新。這項任務也被稱為制造業的創新戰略,覆蓋了生產鏈各個環節。為了保持優勢和應對嚴峻挑戰,瑞典將繼續加大對創新能力的投入以進一步增強活力,縮短科研和創新成果轉化為工業價值的時間。瑞典創新局將在以下五個方面采取措施,推動國家、企業與科研機構的密切合作。

  國家推動創新工程。瑞典將從國家層面應對制造業的挑戰,尤其是在優勢領域中再度強化其競爭力。與日常生活密切相關的制造業領域的創新旨在進一步減少能源消耗,制造業節能設備領域要進一步提高回收再利用的效率。此外,企業需要保持適當的自動化水平,因為新技術需要員工與自動化機器合理比配以實現更高效的生產。

  幫助中小型制造企業研發新技術。未來擁有很多能夠持續增長的高技術型小公司是瑞典取得成功的關鍵。瑞典目前已經有大量扶持中小型企業創新和研發的項目,通過這些扶持項目,中小企業能夠繼續提升技術,確保產品適應市場變化。

  開展技能教育與培訓。為了滿足企業的技能需求和加強瑞典的競爭力,必須讓技能培訓較早地進入教育體系,通過加強教育機構和制造業的合作來實現這一目標。只有通過教育與實踐的深入合作,才能令職業技術教育提升至更高水平,增加學術成果的工業價值。在學生與制造業之間架起暢通的橋梁,使職業教育、學位教育和培訓等領域的學生們充滿動力,也使制造業和研究機構之間的溝通更加暢通。

  靈活的人員流動機制。保障科研成果成功應用于商業的關鍵之一就是制造業和學術研究機構之間的人員能夠自由流動。通過提供合適職位,企業能夠從科研機構獲取較高的研發技術含量,而科研機構也可以根據市場實際需求調整創新研發項目。

  加強國際合作。歐盟目前已具備較好的平臺,在制造業和科研之間有較好的渠道能實現研發成果的轉化。瑞典目前也在創新局的倡導下創建制造業的研發合作平臺,并參與歐盟的研發項目。

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