圖片說明：3月4日，全國政協委員、中國教育學會會長鐘秉林圍繞治理高校腐敗、教育改革等問題接受了記者采訪。（人民網記者于凱
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3月4日，全國政協委員、中國教育學會會長鐘秉林圍繞治理高校腐敗、教育改革等問題接受了記者采訪。鐘秉林表示，大學不是真空，不是關門辦學，它與經濟社會聯系非常緊密，因此可能會出現一些教育腐敗現象，他認為治理高校腐敗第一要堅決依法懲處，第二要加大打擊力度，讓學校有一個好的發展環境。
高考改革：大學和中小學需聯動
今年，鐘秉林在兩會上的提案包括教育經費投入、人才培養等。關于高考改革，鐘秉林表示，他的提案主要關注政策落實的問題，他表示，高考改革實際上是一項系統改革，學校方方面面都要動起來，大學和中小學要聯動起來，這樣才能應對挑戰，改革才會成功。
具體來說，第一，中小學的教育觀念要轉變，高考改革核心的理念就是促進學生全面發展，中小學教育觀念要以促進學生全面發展不能偏科為主，此外還要尊重學生的選擇權利，真正把因材施教落到實處，要承認學生的差異，鼓勵他們的個性特長發揮。第二，中小學還面臨非常實際問題，就是學生的評價機制怎么建立，即怎么科學全面的評價學生的發展情況，綜合素質測評到底怎么去做，在他看來。綜合素質證明需要做到兩條，一是可信，就是真實，第二可比較。杜絕作假和千人一面。
鐘秉林最后強調，這次高考改革國務院的意見非常明確，各省不管怎么改，目標都要保持一致，第一是科學選拔人才，第二促進考試公平，第三引導學生全面發展，不管怎樣都不能偏離這個目標，但在具體改革的內容和方式上有些方面可以做一些多樣化的探索。
